11月13日，政管学院党委在北校召开了关于“完全学分制改革背景下高校教师党员增强党性意识”的党建工作坊主题项目研讨，政管学院党委书记高云坚、彭未名院长、各教工支部书记和部分教工党员参加了研讨。

研讨会上，教师党员们围绕教师党员党性意识的内涵、完全学分制改革对教师党员带来的影响以及增强教师党性意识的措施等方面展开了热烈的发言和交流。大家认为高校教师党员党性意识可以从提高学科和专业水平意识、组织纪律意识和党员品格和优良作风等方面进行理解，面对完全学分制改革，教师党员更要进一步提高学科和专业水平的学习及积累。教师党员们的讨论认为，学分制最突出的特点是选课制，这为教师拓展了更广阔的空间，教师可展其所长，开设最能体现自己特长和水平的课程，但同时也对高校教师提出了新挑战。在选课和选教师的过程中，不管是年轻教师还是老教授，都站在同一起点接受学生的选择。有的老师，由于上课生动有趣，寓教于乐，将会吸引了超过班级最大限额的学生报名；有的老师由于某些原因不被学生认同，有可能遭遇“下课”的尴尬境遇。作为高校教师党员更要始终保持组织纪律意识和党员品格和优良作风，对自己高标准、严要求，多渠道、多途径地提升自身的教育教学质量。大家的讨论认为，在学分制改革形势下，首先要提升课堂教学设计水平，以有效利用课堂时间，提升课堂教学效率为目标，依照教学对象的特质，教学大纲的要求，科学合理地优化各种教学资源的配置。其次以学生发展需要为抓手，合理安排教学内容和方法。再次需增强课堂教学的组织管理能力。高书记指出在学分制改革的背景下高校教师应该增强忧患意识，创新教学组织管理方式，如完全学分制下，同一授课班级里会有不同年级的学生，可采取借助现代信息手段如微信、QQ平台等方法和学生进行沟通，从而充分发挥学生的主体意识，促使他们创造性思维的激发，有效地提高他们的学习兴趣。

通过本次工作坊的主题研讨，教师党员们在结合实际、互动交流中对党员党性意识进行了学习讨论，增强了教师党员党性意识的理解，对提高工作水平和解决实际问题起到了积极作用。

研讨会现场