那人，那事

“星支旅”服务团队宣传组组员：张维

人生似镜中看花，最后的花儿固然灼人眼球，让人沉迷，但那开放的经历更让人心醉，让人倾倒……对生命中的每一个过程，每一处风景都能以率然轻快的心态面对，那么必定在无为处而有为，于无风景处得到风景，旅途的终点不过是其中小小的一笔。

有这么个老人，他不焦躁，不盲从，是淡定，是耐心；他不急功近利，不你追我赶，是淡泊名利，是逍遥自在。这是我在下乡之旅中出乎意料会遇到的一个老人—成德容老先生，他小时候患有小儿麻痹症，家贫无从医治，便落下右手和双腿乏力的病根，左手是经过长期使用才保持着灵活度。你可以想象，他就是靠左手料理着基本生活，做饭搬抬写字画画……那是经过何等辛酸艰苦的训练才练就的本领。很多人在面对身体和心灵的双重煎熬都会垂头丧气，对生活满心谩骂和埋怨，老人却敢于承受并保持微笑。他告诉我们生活本就是这么奇妙，它有航道但需要我们摆渡，它不会在起始时告诉我们正确的方向。春风相伴，道路宽明，轻车熟路，固然是行路人的期盼，但也只有在进进退退，山重水复后豁然投来一捧阳光，即使是弯路，即使白耗了时光，我们依然有所收获。如他，至少知道了这辈子他离不开书，离不开笔墨。

意大利诗人卡西莫多吟道：“我没有芦苇的纤柔，我只有绿叶的闪亮，给我一片绿荫，便可展示灵魂的专长。”现实生活中却有很多人对自身现状顾影自怜，徒叹哀伤。其实清晰审视了自我，看到自己的长处与不足，并理性对待，你也可以在生活里匀出一份快乐。亦如苏格拉底所说：“缚住人的羽翼往往是对弱点的顾虑和对优点的忽略。”老人不按别人对待模式去做自己，不沉溺在自身伤残的苦痛里。犹记唯一的儿子发生车祸去世时那锥心之痛的伤口也随时间流逝慢慢被抚平，十几年一直隐藏在心底最深处，不显露于人前，因为他懂得他是老伴和孙子们生存的支柱和依靠，只有坚强和勇敢才是他前行的挚友。那时他就是靠着读读写写画画撑过一段艰苦的日子，也缘于自身对艺术的热爱，练字写诗作画成了他每日的习惯，技艺也越发炉火纯青。对于一个文化程度只有五年级的老人，却能侃侃跟你品谈历史，西游记，三国演义，水浒传，红楼梦，各样情节与人物，如数家珍！简陋的一屋放着的大多是他珍藏着的具有好些年份的书籍杂志与报刊。就是这么一个朴实好学自强的人，他大可把自身经历做谈资，图个名获个利，他却从不以此为傲，反谦卑内敛至极。看着他用左手一笔一划认真为我们题诗，颤抖的弧度，甚是撼动着我们的心。把困难当做垫脚石，把挫折当做敲门砖，把失败当做攀登梯，在人生这条路上，将坑坑洼洼踩成路，将岁岁年年流成河，如同一颗晶莹的露珠炫出了自己，又在藏锋与露锋之间找到平衡点，让人无法不对他钦佩。

成老人赠予我们的书法作品

我们时常会感慨“飘飘何所似，天地一沙鸥”，但是渺小并不等于无用。不同的人有不同的生存方法与特点，梵高对着失败的人物肖像垂泪，却让《星夜》永远闪耀在艺术的原野上；卢梭手捧《博物学》悲观失望，却让社会契约论成为启蒙运动中光辉的太阳；老人身体虽然有缺陷，却凭着对生活的热爱和顽强的毅力，坐拥一片乐境。

不是每一条河都可以汇入大海，但它可以灌溉农田；不是每一朵花都被养在温室，但它可以装点山间，重要的是我们找到生活的态度，绽放自己的光彩，即使我们的紫葡萄会化为秋天的雾水，也不该阻止我们发光发热的决心。要知道，农民和领导的笑脸—同样灿烂！成爷爷，感谢你给我上的这深刻一课。

那人，那事，“星支旅”下乡之旅一角记录！

难以忘记的笑容

“星支旅”服务团队宣传组组员：高艳卿

过得开心愉快的人发出的笑容是响亮的，但当笑容是出现在正在经历生活的风风雨雨的人的脸上，那份笑容尽管无声，但却意义非凡，无比闪耀。

今天我和其他三名星支旅的队员一起去采访了一位68岁的名叫成德容的老爷爷。他因小时候得过小儿麻痹症，右手和右脚都失去了活动能力，只上过五年级的他凭着对文学的热爱，坚持用左手写字练字，并靠着自己的书法给别人写对联写诗维生。儿子在广州打工的时候发生车祸去世了，现在只能靠着老伴种玉米养猪喂鸡来抚养三个孙子孙女读书上学。面对生活的种种挫折，他仍然保持着乐观的笑容。在整个采访过程中，他行动不方便仍然周到地招呼我们，面带着笑容，当问到伤心的往事时，他也乐意回答，脸上的笑容不减。这种经历过如此大的打击后的积极乐观的人生态度，并不是我们常人所能有的。他的笑容在告诉我们，就算再苦再痛，也不能失去信心和热情。面对生活的种种压力，他仍能一笑置之。他的笑，是一种力量，是一种豁达，能净化我们的心灵。

成老爷爷开朗的笑容

在这样的偏僻小村庄里，每个人都会为自己的明天三餐而担忧，但成老爷爷在自己缺乏活动能力，失去了自己唯一个儿子之后，仍能如此乐观坚强地生活下去，没有埋怨，没有责怪，没有放弃，这种难能可贵的精神，深深地打动了我们在场的每一个人。相反，在大都市生活学习的我们，每天都会听到各种关于自杀的报道，或许是因为失恋，挂科，面试失败，就业压力，但是这些挫折与成老爷爷的人生相比，还那么重要吗？没有失去健全的身体，没有失去至亲的亲人，没有失去面对贫穷的压迫，这还有什么不可以面对的呢？

对于我们来说，每天计较着自己的得失，计算着，却从没想过自己所拥有的，其实只要身体健康，只有有亲人陪伴在自己身边，不用太担心生活的压力，这不足以让我们满足吗？记住老人那份可贵的笑容，只要笑一笑，没什么过不了，对不对？

　　　　丰田小学第一届“星丰杯”歌唱大赛预赛感想

“星支旅”服务团队宣传组组员：罗秋利

7月21日下午2:50，我们“星支旅”组织丰田小学三、四、五年级的学生进行了一次歌唱大赛，比赛规则很简单，就是只要你够胆唱，只要你用心唱，你就可以吸引评委，脱颖而出，进入决赛。

预赛是在五年级的教室里进行的，我是作为四名评委中的一员，从五年级一直跟到三年级。首先是五年级的孩子，一共有8组，有单人演唱，双人组合，还有三人组合的。第一组出场的徐小媚给我留下了深刻的印象，因为她真的非常自信，作为第一组出场，完全不会怯场，而是以自信满满、满脸微笑的形象出现在我们面前，让人一看就心花怒放。其他也不乏表现很棒的，比如金兰唱的《我很喜欢你》，唱得非常悦耳动听；还有奇章和来源的《两只老虎》，配上自编舞姿，更是为表演增添了几分亮点。其次是四年级的孩子，一共有6组，每组人数从1到7人不等。有一个男孩唱的《童话》算得上是全场最突出的了，他的音色很好，大胆，一首下来，让人忍不住还想听第二首。另一组是由植妹快等七个人唱的《爱的翅膀》，在我们听来，走调走得很严重，但是她们还是唱得极其响亮，深深感染了在场的评委，让人忍不住要给她们高分。最后终于等到三年级的小孩们给我们展现了，心情是无比之澎湃，因为之前跟学生们接触就感觉到三年级的小孩是最活泼最积极的了。三年级今天参赛的一共有4个组，11个人，男女基本占一半。第一组总是最让人焦虑的，没想到三年级小小的学生，第一组竟然是单人演唱。一曲《让爱传出去》，由一个长得高高大大的李惠琦小朋友演唱，我不得不说我被震撼了，认真，唱得很认真很用心。我想，要是我自己，也不能够做到如此淡定如此开怀的，这个小孩，真的很给力。还有一组是让全部评委最震撼的，那就是冬晴、秋菊合唱的《新年来做客》，一开始比较小声，唱了两句她们就放开了，节奏配合得非常好，后来还加上了很潮的舞蹈动作，把现场的评委以及拍照人员惹得开怀大笑，不得不大赞小孩的创造力。

三个年级预赛完，评委回到办公室统计成绩，竟然惊奇的发现每个年级第一组出场的孩子都表现得很好，并且发现这些孩子都很喜欢唱歌。虽然，有些孩子在课堂上并不踊跃，但是在歌唱方面就表现出了惊人的活力。

或许，我想，这些山区的孩子都缺少一个表现的舞台，平时只是在课堂上规规矩矩地上课，做作业，表现自己的机会非常少，于是宁愿在众人面前做一只沉默的羔羊；再加上他们大部分是留守儿童，很少跟父母接触，爷爷奶奶年纪大了跟他们沟通不是太良好，大多数孩子心里还是比较自闭的。于是就造成了这样一个结果，孩子不敢于或者不愿意在众人面前表达自己，把想法闷在心里，不乐于去跟陌生人交流。现在，我们星支旅正在努力创建一个舞台，在这个舞台上，让这些孩子努力去绽放，现出属于他们的美好年华！这个舞台，不仅仅是歌唱大赛，更多的是课堂，平时的接触、谈话、游戏……你愿意一起来吗？

　　　　　不朽的传奇

——记“星支旅”三下乡服务团队第五日调研组活动

文字：“星支旅”宣传组　 编辑：“星支旅”宣传组

满天的繁星是那般璀璨，亦如白天学校那群活泼可爱的小孩不得片刻安静，闪个不停。相信怀集的黑夜从来不会寂寞，这柔丝般的星光倾洒这条小路，整一片大地显得格外动人。

这已经是“星支旅”历程的第五日，而近日的我倍受感动。不止因为这瑰丽的星空，更为这落后的小村中的熠熠“星光”。仍记得那满墙的书法绘画，仍记得那简陋的小屋，仍记得那只颤抖着的左手。

顶着过分热情的太阳，我跟随“星支旅”调研队到丰大村的每一个角落留下自己的足迹，寻找每个角落里暗藏着的故事。走过那一片片贫瘠的玉米田，穿过那一条条暗暗的小巷，推开那扇饱经岁月摧残的木门，我们来到一位老伯伯的家里。乍一进门，那满墙的泛黄的宣纸以其最大的力量吸引着我的注意力。那是一幅幅如瑰宝一般的艺术作品，有书法，有素描，也有彩绘，非常漂亮。我不禁赞叹：原来山村亦有雅士。目光开始搜寻这位雅士，满头华鬓、老花眼镜是他给我最初的印象。老人在书桌旁安详地坐着，旁边摆着一些书纸。经过初步的交谈，我们了解到：老人今年68岁，跟老伴一起过日子，4个女儿已经嫁了出去，唯一的儿子英年早逝，而自己的右手和脚有些问题致使行动不便。令人惊奇的是，当我们问及墙上的雅作时，老人平淡地告诉我们那些都是仅仅五年级学历的他的作品。墙上的作品，灵动地闪烁着，似是在骄傲地向我们讲述着它们的来历。听到我们连连的赞叹声，老人脸上露出了灿烂的笑容。我目光稍触及桌子上的几个酒瓶，便好奇地问起这位老爷爷的爱好。爷爷微颤着从身旁的书柜里拿出一叠照片和一本陈旧的日历，告诉我们，这些是他参加征文比赛的留影以及自己写的诗集。原来，爷爷不但能书能画，更是能诗能写。照片上的爷爷是那么的鹤发童颜、精神爽利。而那一本看似破旧的日历里面，一行行刚劲有力的钢笔字在凌乱无章的日历本上显得是如此的精致整齐。这绝对是我这辈子见过的最动人的一本日历本，因为那里面，流淌着老人心中的诗。那一刻，我脑海里不断浮现一个场面：爷爷坐在庭院里，旁边放着半瓶酒，手里拿着一支旧旧的钢笔，在银灿灿的月光下，挥洒着他对祖国大好山水的热爱，以笔代琴倾诉着他眼中的沧海桑田。我也是一个爱写诗的人，但此刻我真正体会到“少年不识愁滋味，为作新辞强说愁”。顷刻间，我读这片水土充满无比的感激，正是这可爱的山水和动人的星空才孕育出这般富有灵气的诗人。

不知不觉间，时间促使我们离开，我们依依不舍地走出这传奇般老人的小屋。渐渐远离，耳边不禁响起一支歌：“谁能告诉我，有没有这样的笔，能画出一双双不流泪的眼睛，留得住世上一纵即逝的光阴，能让所有的美丽从此不再凋零。”

再次抬头仰望这片无比动人的星空，那一颗颗闪亮的明星似乎勾勒出了那位老爷爷的脸，他将永远成为一个传奇，流传在这片山水，印记在这片星空，铭刻在我们的心中。

　　　　　平凡中的幸福

“星支旅”服务团队宣传组组员：高艳卿

我们每个人都从大学城这个温室中出来，来到了这个偏僻的小村庄，为的就是要体验生活，锻炼自己。五六天过去了，刚开始的新鲜感慢慢退去，已经渐渐习惯这种乡村生活，大家可能会开始觉得厌倦，觉得乏味。每天重复着同样的事情，重复着同样的动作，渐渐地，耐性也会随之耗尽。

但是，只要我们静下心来细细观察，重复的步骤中会有淡淡的幸福。

每天早晨四五点，伴随着公鸡不停的咯咯叫，逐个逐个队员被吵醒。辛勤的队长高良炎和后勤组组长渝萍在大清早起来煲好白粥后准时七点会在一楼大喊“起床啦”。而每人起来后走出房门都会看到其他人睡眼惺忪地穿着睡衣拖鞋拿着杯子牙刷去刷牙洗脸。排队吃早餐时都重复着同样的话题：“我在XX点被公鸡吵醒了”，“我也是啊”。

每天后勤组的人煮完饭之后在一楼大喊“吃饭啦，开饭啦”后，就会听到有大批男生从床上立刻跳起来冲下楼梯的声音，每天大碗都成了男生们抢夺的对象。渐渐地，大家都想出了鬼点子：先装汤，再去排队装饭，边排队边喝汤。有时会听到有人惊呼“终于有肉吃了”；有时候大家会互夹对方碗里的菜……可爱的队员们，在吃饭的时候会显得越发可爱。

每天晚上在洗澡排队的时候，会有一个男生在烧热水给女队员们洗澡，而女生都要在二楼洗澡，因此总会有男生帮女生们把热水搬到二楼，边搬水边调侃，气氛融洽。而男生们都会自觉帮忙和谦让，真为星支旅的男生们骄傲！

日子一天天过去，每个人都有了特别的外号：队长高良炎被叫做“高老板”，每天都会听到有人大喊“高老板”；后勤组组长张渝萍因为是做饭的主力，所以被叫做“萍婶”，“跟着萍婶有肉吃”，渝萍在排队吃饭时每个男生都会让着；调研组组长古小平性格豪爽，有“平哥”的称号。

每天晚上大家洗完澡没事干的时候，都会走到屋子旁边的阳台上坐着吹风、看星星、聊天、唱歌，互相调侃互相捉弄，笑声阵阵。屋子里的男生跟女生一起玩游戏，输了要罚做俯卧撑。每天义教组宣传组等都会集中在一间房间里开会，商量接下来的工作安排，大家积极发表意见和建议，互相促进。每个人都会在空闲的时间互相帮忙，有的帮后勤组煮饭，有的帮宣传组打稿，有的帮义教组协助教学，到学校跟孩子们交流。

虽然每天过着平凡的日子，但是因为是在10行一的星支旅中，平凡的日子都会显得不平淡。因为你们，心中充满幸福！

　　收获与担忧同在

“星支旅”后勤组组员：夏沛晶

又是晴朗的一天。乡村的天气总是很晴朗，如同乡村的孩子一样，笑靥如花，给人温暖的感觉。怀着忐忑不安的心情踏进小学门口，因为担心自己的讲课不够生动，又或者自己的语言不能够使他们明白。

　　这是一节旅游地理课，打算介绍中国的一些基本情况和著名的景点。乡村的孩子生活在他们朴素狭窄的天地里，与外界的交流甚少。并不是他们不好学，相反，他们的求知欲很强，只是被实际生活条件限制了他们追求知识的步伐。课上，我把电脑和板书的形式相结合，简单介绍完中国的情况后，便用视频展示祖国的美好山河，地大物博。孩子们可兴奋了，一个劲地往前挪动，争取看到最清晰的画面。他们渴求知识的眼神，向往新奇事物的心让我真切地感受到他们炽热的求学之心，我被他们感动了，极力想把课讲得更生动，更通俗易懂。

　　在生动的课堂讲授中，难免出现一丝不快的情绪，个别同学厌倦了，便无心听课。作为一个老师，当然希望自己的学生能够专心点，尽可能汲取多些知识。此时，我想起了小时候的我，我也曾经顽皮过，放肆过。此刻，明白到老师的感受。我要极力控制好自己的情绪，把微笑进行到底。

　　我败给孩子们了，孩子们似乎不知疲惫，终日活力充沛，活泼乱蹦，声音宏亮，但是课堂上如斯般的“热闹”，我真的无法招架。原以为小学生很容易应付，我们的知识足以应付他们的提问和需要。但爱玩爱闹是孩子的天性，他们的声音足以掩盖我“歇斯底里”的讲课声。一节课下来，喉咙便抗议了。

　　自己的课上完了，便旁听别的课。此时的我作为一个学生静静地坐在教室后面，认真地听老师讲课，但我听的不是内容，而是观察老师讲课的表达方式，以及和孩子们的互动。其中我能感受作为一个“旁观者”的乐趣，毫无压力，和学生们融为一体。

　　虽然自己教过的课并不多，也不奢望学生们能记住自己的名字，但只要在孩子们心中留有一丝印象，讲过的课能对他们有一点点的影响，这便能使我满足。

调研感想

文字：“星支旅”调研组组长古小平 文字编辑：“星支旅”宣传组组长贺蕾

“星支旅”下乡四天了，作为调研组组员，出去调研走访也有三天了，或是顶着烈日，挥汗如雨，或是冒着大雨走在泥泞的乡间小路上，挨家挨户的与当地村民交流。在完成调查问卷的同时，组员们更多地了解领略到了当地的风土民情，收益颇多，感触亦很深刻。

每到一处人家，向这群质朴敦厚的村民们说明自己是三下乡的大学生之后，我们总能受到热烈的欢迎。有时，请进家门，沏上几杯金银花茶；有时，邀我们留下来品尝当地的玉米粥；尽管队员们总是强烈的婉拒，每次从农家访谈完毕出来时，我们的手上总是会有一串串诱人的黄皮在手上。所有的这些，都会让我们感动万分。

乡亲们的热情好客，淳朴敦厚，在霓虹酒绿城市里是见不到的。在城市里，更多的是人与人之间的猜忌，相互提防，就算是邻居，两扇门隔成了两个世界，相比之下，这里的村民们尽管过着贫苦艰辛的生活，他们也觉得开心快乐。在他们看来，人与人更重要的信任和互帮互助，他们懂得来者即是客，尽管他们住的是矮小、潮湿的土砖房，尽管家里唯一拿得出手的就是玉米粥，但是，他们从不吝于表现自己的好客之情。他们脸上淳朴善良的微笑总让我们感到温暖，每每在村民矮小的民居内，喝着茶，和村民们话着家常，听他们讲讲生活的艰辛，总是让人感到无比的温馨与平静。没有了城市的喧嚣和吵闹，一切都显得那么美好。

我们珍惜着村民们对我们的每一份热情和欢迎，感受着乡村特有的宁静和美好，也期待着乡亲们的生活能够越过越好。

英语学需贴合实际

文字：“星支旅”副队长张亮亮 文字编辑：“星支旅”宣传组组长贺蕾

通过前五天的英文课，我们发现以中英文夹杂的顺口溜最为受同学们欢迎。

一开始，我们以为同学们都喜欢音乐，因此有些班级主要教英文歌，有些班级主要教顺口溜。但是，后来发现，英文毕竟不同于中文，同学们可以十五分钟学会一首中文歌，但是一首才五、六句话的英文歌，教整整一节课都还有很多同学都无法掌握。同时，课堂也会显得比较沉闷，同学们趴在桌面上或者是开小差的现象比较普遍。相反的，教顺口溜的班级的学习氛围就很好，同学们显得非常的踊跃，连平时非常害羞的孩子也开始举起手敢当着全班同学的面回答问题了。而就在前几天，孩子们连名字都不敢说出口，无论怎么哄都不肯回答问题，因此，这几天，这样大的进步真的令我们非常的欣喜，也让我开始明白，要让孩子们主动学习，我们的教案就得贴近他们的实际，真正的适合他们。同时，我们也要了解到，他们对于英语学习都有些畏惧，敏感度也不强，这是就可以利用他们熟悉的中文，以此为桥梁来帮助他们学习英文，就像是我们今天的教案中的“Apple、Apple,苹果，苹果、Apple，圆又圆”等这类的顺口溜，这样，同学们记得很快，也读得朗朗上口。

看到孩子们从一开始的什么都不敢说，到现在有勇气开口说英文，即便只是说出一个单词，对于我们老师来说，也是一种欣慰。我真心希望，这些生活在山里面的孩子们，能够依靠他们逐渐燃起的学习热情，努力学习，最终一个个都能走出这个闭塞落后的山区，去认识外面广阔的世界！我衷心的祝愿他们。